Ressource – Vidéos pour aborder la transidentité avec des enfants en bas-âge

Je vais faire une série d’articles sur les ressources proposées par la Fondation Jasmin Roy parce qu’elles ont vraiment très intéressantes et offrent des outils utiles pour les parents ayant des enfants transgenres ou en interrogation au sujet de leur identité de genre, particulièrement quand ils sont en bas-âge, de manière à pouvoir en parler avec eux.

On va commencer par leurs vidéos. Elles sont au nombre de 4, et elles abordent de façon très accessible et courte le sujet de la transidentité, tout en mettant en scène un enfant FTM + un enfant MTF, de manière à ce que chaque enfant puisse s’y reconnaître.

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Ressource – expliquer aux enfants la possibilité d’avoir un bébé issu de son patrimoine génétique en tant que personne trans

C’est Juju, en commentaire sur cet article, qui m’a orientée vers cette petite plaquette, et je l’ai trouvée super bien faite ! Je songeais à l’utiliser avec mon enfant, par rapport à ses questions sur le sujet, et ces questions ne sont finalement pas réapparues, depuis, et même mes perches lancées à ce sujet n’ont rien donné. Donc… wait ! Mais en attendant, je me dis que ça peut être utile de partager cette source (parce que d’autres enfants ont peut-être, maintenant là tout de suite, utilité à connaître ce guide).

Il est fait pas l’association Chrysalide, il est accessible aux tous-petits (dès 3 ans dit la plaquette – il est fait à l’origine pour que les parents trans puissent en parler avec leurs enfants), et il aborde en quelques images la PMA chez les couples dont le papa est un homme trans.

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Article – Enfant trans : témoignage de parent

Je trouve cet article très intéressant parce qu’il relate l’expérience de parents dont l’enfant a manifesté sa transidentité dès l’âge de 4 ans, ce qui est très jeune, mais de manière tout à fait marquée et, au moment de l’écriture de cet article, il s’agit d’un enfant de 9 ans qui s’est bien confirmé en tant qu’enfant transgenre.

On peut voir des parcours très différents dans les familles dont l’enfant se manifeste en tant qu’enfant transgenre : des parents « tombant des nues » en l’apprenant de leur ado alors qu’il n’a jamais montré le moindre signe auparavant, aux parents s’interrogeant pour leurs enfants dès l’âge de 4, 5 ans… Toutes les histoires sont différentes. Nos enfants peuvent se déclarer à différents âges, ils peuvent explorer leur genre de manières différentes, ils peuvent évoluer différemment, ils peuvent avoir un discours marqué ou laissant plus d’interrogations… Tout est possible, et je trouve intéressant de découvrir l’histoire de cette famille; dont l’enfant s’est manifesté en tant qu’enfant transgenre très jeune, et comment ils ont géré la situation.

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Transidentité – Et avec les parents, dire « il » ou « elle ?

Il m’a toujours semblé évident d’utiliser le pronom correspondant à « ce qu’exprime la personne concernée », même il y a fort fort longtemps, quand j’étais gamine et qu’on voyait encore des femmes trans qualifiées injustement de « un transsexuel ». Autrement dit : on n’est pas à sa place, si cette personne dit « je suis une femme », on dit « elle », si elle dit « je suis un homme », on dit « il ». C’est logique et une question de respect à plusieurs niveaux : de ce que la personne est (et elle le sait mieux que n’importe qui d’autre) mais aussi des sentiments/de sa sensibilité (dire « il » pour quelqu’un qui dit « je suis une femme », c’est blessant).

Avec les autres parents, c’est pareil… mais en un peu plus compliqué, parce que la personne qu’on a en face de nous n’est pas la personne qui dit « je suis une femme » ou « un homme » mais le parent qui dit « mon fils » ou « ma fille », qui dit « il » ou « elle », même si l’enfant dit, lui, le contraire.

Donc… ça change un peu la donne.

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